Sábado, 9 de Maio de 2009
Las cinco mentes del futuro

El teórico de las inteligencias múltiples va más allá y explora el espacio de las diferentes capacidades cognitivas.

Vivimos en una época de cambios descomunales caracterizados por la aceleración de la globalización, la acumulación de cantidades ingentes de información y la creciente hegemonía de la ciencia y la tecnología. Estos cambios requieren nuevas tanto en el ámbito académico como en el mundo de la economía y en el profesional. En Las cinco mentes del futuro, el destacado psicólogo Howard Gardner define las cinco capacidades cognitivas que en los años venideros van a ser las más solicitadas: la mente disciplinar, la mente sintetizante, la mente creativa, la mente respetuosa y la mente ética.

 

Tomado de:[quaderns] Novedades bibilográficas mayo 2009



publicado por enfarpeladasocumveu às 18:06
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Domingo, 3 de Maio de 2009
Aplicación de las neurociencias al estudio del deterioro cognitivo en la esquizofrenia.

Objetivos: La implicación de las neurociencias en el campo de los trastornos psiquiátricos y en la esquizofrenia en particular, ha posibilitado el estudio del endofenotipo de esta enfermedad (1). El objetivo del presente trabajo es un acercamiento a la metodología empleada en la Unidad de Psicopatología Neurofisiológica, donde hemos analizado los déficits cognitivos en una muestra de esquizofrénicos, utilizando variables pertenecientes a los dominios clínico, neuropsicológico, neurofisiológico y neuroanatómico. Metodología: Se seleccionó una muestra de esquizofrénicos, mediante una serie de criterios de inclusión, procedentes de unidades de salud mental y de centros residenciales de larga estancia. A todos los participantes se les pasó una batería psicométrica clínica para la evaluación psicopatológica; una batería de pruebas neuropsicológicas abarcando todo el espectro de la neurocognición, especialmente memoria, atención, y capacidades ejecutivas; un prueba neurofisiológica, consistente en la onda Mistmach Negativity (MMN) del potencial evocado (2), y una Resonancia Magnética (IRM) tridimensional utilizando la técnica VBM (morfometría basada en el vóxel). Resultados: Resultados preliminares indican una asociación entre una disminución de la sustancia gris del lóbulo temporal izquierdo y alteraciones en la onda MMN del potencial evocado. Conclusiones: Se resalta la importancia del abordaje multidisciplinar en el estudio del déficit cognitivo en la esquizofrenia utilizando la neurociencia aplicada.

 

 

 

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FUENTE: INTERPSIQUIS. -1; (2009)

García Valls JM(1); Salazar-Fraile J(2); Ordoño F(3); Belloch V(4); Rueda M(3); Adam (2); Herraiz P(2); Martí V (2).



publicado por enfarpeladasocumveu às 02:27
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Las mujeres utilizan ambos hemisferios cerebrales para percibir la belleza mientras que los hombres sólo utilizan el hemisferio derecho.

A esta conclusión ha llegado un estudio coordinado por el investigador Camilo José Cela Conde de la Universidad de las Islas Baleares en Palma de Mallorca y que también cuenta con la participación de Francisco J. Ayala, de la Universidad de California en Irvine (Estados Unidos). Los resultados del trabajo se publican en la revista 'Proceedings of the National Academy of Sciences' (PNAS).

Según explico Camilo J. Cela Conde, "el estudio constata las diferencias en la actividad cerebral que existen entre mujeres y hombres al percibir la belleza. Mientras que las mujeres utilizan ambos hemisferios cerebrales, los hombres llevan a cabo la tarea sólo con el hemisferio derecho".

Para el equipo de investigadores, el por qué de las diferencias no es fácil de indicar. El estudio incluye una explicación evolutiva que apunta a que mujeres y hombres, durante la evolución humana, siguieron distintas estrategias de caza y recolección de alimentos que se sabe condujeron a diferentes maneras de orientarse. "Es posible que ese hecho afecte también a la percepción de la belleza. Al fin y al cabo, el poder simbólico de los objetos decorativos es muy alto y está relacionado sin la menor duda con aspectos sociales", añade Cela.

Una de las novedades del estudio es la comparación entre mujeres y hombres en cuanto a la percepción de imágenes bellas, así como el uso de la técnica de la magnetoencefalografía. Los autores la habían utilizado ya en experimentos anteriores que les permitieron poner en evidencia la activación cerebral selectiva ante estímulos considerados como bellos por parte de las mujeres.

 

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publicado por enfarpeladasocumveu às 02:22
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Los adolescentes que viven con violencia verbal tienen más riesgo de enfermedad mental.

La exposición a gritos e insultos entre miembros de una familia tiene efectos en la vida adulta. Estas consecuencias negativas incluyen problemas de salud mental, concretamente depresión y abuso de alcohol y sustancias. Además, los adolescentes sometidos a este tipo de agresiones están más descontentos con sus vidas y sufren, incluso, más desempleo". Así lo señalan científicos de la Escuela Simmons de Trabajo dirigidos por Helen Reinherz.

Reinherz y su equipo iniciaron en 1997 la investigación 'Simmons Longitudinal Study' en la que se recopilaron los datos de 1.977 personas de esa comunidad a través de varios informantes (padres, profesores...) en edades muy concretas; 5, 6, 9, 15 18, 21, 26 y a los 30 años. De todos estos participantes, escogieron a 346 para realizar un nuevo trabajo. Los autores indagaron sobre la existencia de violencia verbal en sus hogares cuando tenían 15 años y sobre la violencia física, también en casa, a los 18 años.

Analizaron si ambos tipos de agresiones tienen repercusiones en la funcionalidad de los adolescentes cuando alcanzan la edad adulta. Entendiendo por ella, la existencia de salud mental (existencia o no de enfermedades psiquiátricas o problemas de comportamiento), el estado psicológico (autoestima, satisfacción personal en el trabajo u otras actividades), puesto laboral, salud física, e historia familiar (divorcio, separación...).

Como primer dato destaca el número de chicos y chicas que reconoció la prevalencia de conflictos verbales (un 55%) en sus casas a los 15 años, frente a los que vivieron violencia física (un 12%) a los 18.

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FUENTE: J.AM.ACAD.CHILD ADOLESC.PSYCHIATRY. 2009 MAR;48(3):290-298.



publicado por enfarpeladasocumveu às 02:15
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La corteza prefrontal que participa en la producción de la memoria puede verse alterada como resultado del estrés crónico.

Científicos de la Universidad de Cornell en Nueva York han descubierto una base biológica subyacente que podría explicar por qué los niños pobres muestran diferencias importantes en los ingresos y el rendimiento que consiguen cuando son adultos en comparación con los individuos de ingresos medios.

Los científicos, dirigidos por Gary Evans y Michelle Schamberg, analizaron datos de estudios anteriores que medían el rendimiento en la infancia y la pobreza y sugieren que el estrés crónico que experimentaban los niños durante el crecimiento en situaciones de pobreza impacta de forma negativa en la memoria a corto plazo, la denominada memoria de trabajo, a medida de los niños maduran.

Los autores encontraron que la corteza prefrontal, que controla la memoria de trabajo con la ayuda del hipocampo, que participa en la producción de la memoria, podría verse alterada como resultado del estrés crónico.

 

 

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FUENTE: PNAS ON LINE. 2009 MAR



publicado por enfarpeladasocumveu às 01:57
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